D-OJT™ 在岗带教
小安 D-OJT™在岗带教可帮企业完成从岗位分析/经验萃取 、到手册编写/项目设计、到带教实施
再到效果评估的全流程。您可将其用在在岗带教、绩效支持、经验萃取与传承等场景中， 并大幅降低企业成本，提升企业业绩。
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手册创建：可自由创建+用模版创建带教手册，10分钟即可完成手册创建。
评估创建：内置4+1评估模版，无需专业知识，5分钟即可完成专业的训练评估设计。
内容管理：支持详细到人的权限管控，保护手册资产不流失。
导师仅需向学员指派学习手册中的特定内容，即可完成在岗带教的创建。
老师可线下带教、线上推送资料，并对学生进行多维度的评价。
学生不仅可以线下由老师带教，还可线上自学，线上提问，并可提交文字、语音、视频等学习成果。
通过平台自动生成的评估问卷，学生可对导师带教做多维度的评估，并可灵活选取要评估的评估表。
在项目进行时，可展现项目进展。
在项目结项时，可展示项目的优秀学生和导师、并可发现待改善的工作任务，待改善的教学内容等。
可一键生成PDF项目报告，并可自定义显示的内容。
一次带教多次受益
带教过程全监管
带教效果可衡量
提供实施指南和数据分析
通过结构化的方式沉淀最佳操作流程和经验，从而实现一次带教多次受益。
手册支持版本管理，可保留旧版本，更新新版本。从而实现知识沉淀。
引导导师按部就班地完“教-学-练-用”的带教过程，并全方位记录该过程。 学员可对导师进行过程评估、结果评估，从而让带教执行到位。
实现工作内容/员工/导师的三维度评估、并可呈现20+带教指标，包括操作达标率、历练达标率、应用达标率等指标，尤其可让带教结果与绩效指标关联。
可通过数据挖掘学习中的优秀员工，优秀部门、优秀岗位。挖掘出训练中的优秀导师，改善训练内容，优化带教过程。
系统可自动输出带教手册和带教报告的PDF版本，小安顾问可提供项目落地指南，并对报告中的数据做进一步的分析解读。
帮助新员工掌握产品知识和职场技能。
实施管理跨度1-3年的管培生训练项目。
帮助职校学生在实习时达到学业要求。
现场产出带教手册。
记录导师的最佳操作流程和经验，避免员工流失造成经验流失。
规范新员工在岗学习流程，沉淀在岗带教经验，避免每次从零开始。
记录学员在所有场景下的学习信息，以达成日常的质量管理的要求。
训练经理掌握如何给员工提供绩效反馈，并提供标准化的绩效反馈。
改善训练内容，优化带教过程、评估培训效果。
审核导师带教效果、发放带教奖励。