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新阳集团《敏捷课程设计与开发》工作坊

2018-10-11 14:49:24
来源:新阳之家
责任编辑:小琦

“企业最大的浪费就是经验的浪费”。企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,而员工自身在企业中积累的经验是最值得沉淀的知识宝典。


在企业内部,讲师人才、课程设计与开发承载着经验沉淀、文化传承等重要意义。



为开发出帮助员工成长、满足业务需要的实用课程,新阳学院联合五大职能于7月21日在新阳学院402教室开启了一堂别开生面的培训课程——《敏捷课程设计与开发》工作坊。由外部专业机构老师带领集团五大职能共42人,分15个小组展开持续两天一夜的职能核心精品课程开发。


授课老师运用敏捷课程方法论的四大模块细化工作任务,分为12个步骤对课程设计开发进行专业、详细的教学指导。


为期两天一夜的培训中,学员们积极互动,在老师的引导下共产出15门包含标准四件套的职能关键核心精品课程。15个小组还将根据后续行动计划不断完善课程,相信在大家努力下一定可以打磨成集团内优秀精品课程,为集团人才培养助力。



后续行动计划:



成果输出:



学员心得摘录


设备3组:何强华


过往的课程设计是一个人做,知识面、时间资源、个人精力等远远不够,局限性较大。


正所谓人多好办事,通过团队共同开发课件,可以更好地梳理、提炼,把零散的知识点系统化、结构化,真正提取出来精品内容,将企业内部成功经验、隐性知识迅速转化为显性知识。


品质2组:张叔蓉


结合业务,有以下几点触动:


1.复制第一、创新第二:


本次课件需要输出的各项资料事前均做成了统一模板,减少了重复开发的时间浪费,大幅提高效率。


如日常工作中提交的如项目制报告、品质报告等资料,内容、格式、水平等都有很大差异,浪费人力成本,影响工作效率。本次学习后,要着手建立统一的输出模板,便于复制使用。


2.目标清晰、结果导向:


以不达目的不罢休的决心对待工作,说好当日要完成的即使干到两点也要完成。学习如此,我们工作更应如此。


3.敢于尝试,执行中改善:


很多函数、快捷键等高效功能都是日常有的,但我们都没有去尝试,只停留在大部分已知的界面,而未去尝试更多未知的领域。


后续,新阳学院将继续联动各大职能,努力为讲师的成长打造更好的平台和环境,打造一支具有创造力、竞争力的讲师团队,建设科学的课程体系,提升内训品质,助力集团人才培养和组织发展。


期待更多新阳家人加入讲师团队,一起发现更精彩的自己,为百年新阳梦奠定更坚实的根基。


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