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课程内容开发de高手4步法(配全流程案例) | 江焕勇 | 2020-11-27 | 66 |
业务专家案例萃取访谈的4C模型 | 罗依芬 | 2020-11-11 | 77 |
萃取业务场景 | 敏捷构建学习地图 | 曹笑朵 | 2020-04-16 | 468 |
五大角度解读如何做好目标学员分析,使课程开发更精准... | 曹笑朵 | 2020-01-17 | 340 |
培训部门正受到“起诉” | 安迪曼咨询 | 2020-01-16 | 344 |
不请外援,如何搭建胜任力模型 | Ricky | 2020-01-15 | 447 |
学习•项目•设计之三“一夫当关的运营设计” | 荆瑞 | 2020-01-14 | 345 |
如何创新中高层领导力开发系统 | CXD | 2020-01-13 | 343 |
什么场景,哪些行业更适合导入MRT™在岗带教? | 安迪曼 | 2020-01-10 | 299 |
杜绝培训内容过量的五大策略 | Steven Boller | 2020-01-09 | 274 |